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일일 긍정챌린지 260226🌅 긍정 일일챌린지 2026. 2. 26. 09:24

오늘의 문장들
1.
“We don’t need more stuff.
We need more humanity.”
– Seth Godin
👉 “우리는 더 많은 물건이 필요한 것이 아니다.
우리는 더 많은 인간다움이 필요하다.”
2.
또 여호와를 기뻐하라
저가 네 마음의 소원을 이루어 주시리로다
(시편 37:4 KRV)
3.
나는 옳은 일을 하면서
옳은 시간에 옳은 장소에 있다.
4.
나는 존재하는 것만으로
사랑을 받을 가치가 충분하다.오늘의 긍정 메시지
세상이 더 많은 것을
가지라 말할 때,
나는 더 따뜻한 사람이
되기를 선택한다.기쁨 안에 머물 때
내 마음의 소원은 자연스럽게 열리고,
나는 이미 충분히
사랑받을 가치가 있는 존재임을
오늘도 기억한다.오늘의 긍정 영상
https://youtu.be/Gx26Y004Cb4?si=F-ns-ZRMTdl19s5H
'공부 머리는 엄마를 닮는다'는 말의 진실 | 유전VS환경
우리 아이 '공부 머리'에 대한 오해와 진실 🧠✔ 참고 도서: 『공부 뇌는 만들어진다 』 ✔ 책 보러 가기: https://bit.ly/4qntqqZ✔ 제작: 책식주의(papervore@naver.com)✔ 나레이션: 이정민(jmlee.daisy@gmail.com
www.youtube.com
오늘의 긍정 영상 요약
• 엄마 유전설의 허구: 공부머리가 엄마의 X염색체에 의해 결정된다는 주장은 과학적 근거가 부족하며, 지능은 수많은 유전자의 복합적인 조합과 환경의 영향을 받음.
• IQ보다 중요한 능력: 높은 IQ가 반드시 성적과 직결되는 것은 아니며, 전두엽의 기능인 자기 조절력, 독해력, 추론력이 실질적인 공부 실력을 결정하는 핵심 엔진임.
• 적기 교육의 중요성: 뇌 발달 단계에 맞지 않는 과도한 선행 학습은 뇌에 과부하와 피로를 주어 장기적인 인지 및 정서 발달에 오히려 방해가 될 수 있음.
• 오답을 통한 뇌 성장: 뇌는 정답을 맞혔을 때보다 틀린 이유를 추론하고 고치는 과정에서 더 강하게 학습하므로, 실수를 학습의 중요한 재료로 삼아야 함.
• 설명하는 습관의 효과: 배운 내용을 남에게 설명하는 과정은 단순 암기를 깊은 이해로 전환하며, 공부머리는 타고나는 재능이 아니라 후천적인 훈련으로 만들어짐.'🌅 긍정 일일챌린지' 카테고리의 다른 글
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